在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的老师笑了作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师笑了作文1
最近一段时间老师从来没有笑过一次,每次上课时总是听到她的叹气声,满脸都是不高兴,于是,我召集全班人,议论一下送什么礼物给老师。最后,大家一致认可,用行动来送给老师。
“叮铃铃,叮铃铃……”又上课了,我暗示了所有人,要他们用实际行动。老师问:“《游子吟》谁会的?”大家全都举起手,老师微微一笑,点了周舟,周舟背得很流利,老师用手势让周舟坐了下去。接下来的每一个问题同学们几乎都举手了。并且回答得都十分精彩,每次我们举手,老师脸上就增加一丝微笑,而我心里担心也会慢慢减少,会更加放心,下课铃响了,老师对英语老师笑了,也被我偷偷地看到了,并且也听到了她们的对话。
下午,老师要考试,叫我们认真复习,我赶紧向同桌使了个眼色,同桌也向别人使眼色,终于,大家都知道要考好,都知道要让老师开心,便认真复习起来。考试时,大家考得都十分顺利,除了有几个差生在抓耳挠腮,其余人都认真在审题,思考做题。考试结束了,我考了99分,是全班第一名,90分上就有45名了,其他都是80几分,老师见我们考得这样,欣慰地笑了。
老师的笑是灿烂的,老师的笑是美好的,老师不能没有微笑,让我们用实际行动来让老师拥有灿烂的微笑吧!
老师笑了作文2
姚老师,我们班的班主任,身材瘦小,我们班大多数人都比她高,性格暴躁,上课铃响了,来到教室,看我们不顺眼,就能骂我们几十分钟才上课;没有笑容,每次上课就想吃了“苦瓜”一样,总是不笑。
“天呐!今天是姚老师的生日。”我们早早地来到一家专卖生日礼物的商店,我问:“我们老师生日应该买什么礼物送她呢?”“你们老师有什么特点?”店主问。“就是不爱笑。”“那你买个这个东西,让她笑一下。”
我买好的东西来到学校,把书包放下便去了姚老师的办公室。“天!姚老师办公室已经被我们班的同学堵得不成样子!”原来是大家都在给姚老师送生日礼物。
啊!姚老师出来了,大家纷纷用上去,送上了自己的祝福。我总算来到了姚老师身边,我对姚老师说:“姚老师,祝你生日快乐!这是我送给你的生日礼物,请收下吧!”当我说完时,我数数:“1、2、3——祝你生日快,祝你生日快乐……”大家在我的带领下唱起了“生日歌”,但令我失望的是,姚老师还是没有笑,她只是冷冷地说了一声“谢谢!”
时光陪了我小学六年,我们即将毕业。在小学的最后一个教师节,我写了一篇作文《我的老师》。当我把这篇作文读给她听的时候,她笑了,她总算笑了。老师甜甜的微笑打断我的朗读声,老师说:“怎么不读了?”“老师,你总算笑了。”
啊,老师,当时我好想让时间永远停留在此刻,静静地看着您的微笑。
姚老师变了,她不是一个没有笑容的老师。
老师笑了作文3
老师的笑很难见到,通常,在我取得好成绩时会笑,但这一次,老师又笑了,而不是因为我的成绩……
一转眼,教师节就快到了,大街上的花店里顿时挤满了人,各种鲜花令人眼花缭乱,有如烈焰般炽热鲜红的红色郁金香;有带来温馨气息的康乃馨;还有表达爱意的玫瑰花……
我走进了其中一家花店,花店里琳琅满目的花卉让我犹豫不决,康乃馨给人带来温馨气氛;玫瑰花娇艳十分;郁金香红得好像快要滴出水来……
我在各类花卉前徘徊了好久,最终决定买了8朵玫瑰,8朵郁金香,6朵百合于6朵康乃馨,我希望这几朵不同的花能代表我对老师不同的祝福送给老师:愿老师一生幸福,健康,快乐!
我捧着一束五彩缤纷的花朝教师办公室走去,我这时才惊讶的发现,几乎每一位学生手里都拿着一束柔美的花,这是多么令人感到温馨的场面!
我打开门,走向老师的办公桌,双手把鲜花递给老师:“老师,这是我为您挑选的鲜花,我希望这能带给老师幸福与快乐!”老师脸上露出了会心的笑容,说:“谢谢你的好意,我不奢求贵重的东西,只要你有一份感谢我的心意就行了。”老师笑了,笑的那样灿烂,那样快乐,从老师的笑中,我感受到了老师所感受到的幸福……
老师,是黑暗中的明灯;老师,是悲伤时一首悠远流畅的歌;老师,是春天点缀花儿的青草;老师,是迷路时的指南针……
我爱老师,我也感谢老师。
老师笑了作文4
明天,就是教师节了,我想给老师们一个惊喜。
同学们都说参加我的活动,我们一起攒了许多钱,谨慎地放到钱包里,等待中午的到来。
中午,我们吃了午饭,在校门口集合。我们一起兴致勃勃地来到小店,急切地问:“有彩带卖吗?”店老板疑惑地说:“你们要彩带有什么用吗?”我们异口同声地回答道:“我们要给老师办个庆祝会。”“哦!我这就给你们拿去。”我们选了最美丽的颜色,有蓝色,有黄白,有粉绿,还有绿色的。我们买了东西立刻回教室。生怕老师比我们先到教室,有同学忽然又跑了出去,原来是去买气球呀!我们在黑板上写了几个大字——教师节快乐,又把彩带挂到窗户和黑板上。啊!教室里焕然一新。我们心花怒放。
我们刚完成,老师就来了,我们马上回座位坐好。老师迈着轻快的脚步踏进教室,我们齐刷刷地说:“老师,节日快乐,”霎时,老师笑了,脸上泛起红晕,深情地说:“谢谢同学们!”
是啊!老师是园丁,我们是鲜花,我们要深情绽放献给老师,让老师的笑脸像鲜花一样灿烂。
老师笑了作文5
平时老师不太笑,总是板着脸。然而,这次她笑了,是全班同学让她笑了。
那天,是教师节的前一天。全班同学都在策划该怎样让老师笑,大家都在讨论着。有同学建议:“我们给老师送花吧!”有的同学建议:“我们每人给老师一张贺卡!”有的同学建议:“我觉得还是给老师送礼物好!”大家的主意各不相同,不知道该选哪个方案,一直都犹豫不决。这时候,小明说出了自己的想法,大家一听都齐声叫好。然后,我们就开始按照这个方案分配明天各自要带的装饰物品。
第二天早晨,同学们都来得很早。一进教室,大家就开始紧锣密鼓地装饰起教室来了。有些画画好的同学,用各种颜色的粉笔美化黑板报;有的同学带来彩带装饰教室;有些同学拿来了彩色的小气球;还有的同学动手打扫卫生。终于经过大家的共同努力,教室变得焕然一新,教室不仅干净,而且充满了节日的喜气,黑板上写了几个大字:“教师节快乐!”同学们端端正正地坐在地坐在位子上,静静地等着老师。
过了一会儿,只听“咔”一声响,门开了,老师走了进来。老师惊讶地环顾教室,似乎不认识这个每天上课的地方了,这时全班同学齐声说:“老师,请您坐下来,闭上眼睛,我们要给您一个惊喜!”老师闭上了眼睛,只听“波”的一声,班长小红带头在老师的脸上亲了一口。原来,小明的方案就是每位同学都在老师脸上亲一下!
老师的.脸上露出了幸福的笑容。
老师笑了,这是对我们的成长感到欣慰的笑容。
老师笑了作文6
记得一年级的时候,我还在上舞蹈班,为了让我们有更多的机会上台锻炼,我们的舞蹈老师为我们排练了一个节目,准备参加油田的重阳节文艺汇演。为了保证演好这个节目,晓荣老师要求大家保证到时能参加演出。
演出前几天,老师开了一个小会,给大家道歉说,要耽误大家半天上课时间演出。有的家长一听要耽误上课,就说不去了。这让晓荣老师很为难,因为人少了要影响演出效果。
我和妈妈知道后也很矛盾。我的脑子里似乎出现了两个我在“打架”。一个我说“别去了吧,刚上学就请假,多耽误上课”;另一个我说“去演出吧,你都答应了老师要参加这次演出的”。我想起了报名时的积极主动,想起了老师的辛苦,想起了我们的刻苦训练,想起了爷爷奶奶们那期待的目光。既然答应了老师,就应该说话算数,不能不守信用。我跟妈妈商量,打个电话向秦老师说明情况,回头再让妈妈把耽误的功课补上,这样就能保证我们的演出了。
当我按时参加演出时,看到晓荣老师的笑容多么灿烂,我的心里也特别高兴。
这件事情让我明白,做人一定要守信用,这样才能赢得别人的信任,给别人带来快乐!
老师笑了作文7
我们刘老师的脸上总是带着笑意,看着我们一天一天的长大,一天一天的进步,她快乐的笑着,可今天她的笑更甜蜜。
以前,我们班早读很乱;现在,成立了六人小组之后,早读纪律就变好了。以前,在讲台上面管纪律的苏家仪喊破了嗓子,班里也静不下来,直到老师“出场”时才静下来;现在,成立了六人小组之后,又有了加分表,早读好的组加一分,每个同学都不想拖累本组,所以早读没有人说话、出去玩、看小说了。
今天星期五,我听着美妙的歌声走进校园,进了教室,迎面而来的是朗朗的读书声。我一看,第八组全来了,都在读书;第二组只来了一个人,可也在读书。我来到我们组,虽然只来了四个人,可读书声整齐有序,整个班听起来充满活力。玩卡片的不见了,在外面玩的不见了,大声喧哗吵闹的不见了。大家都在认真的读书,教室里有了一股浓浓的学习气氛。我赶紧坐下来,交了作业后,认真的读了起来。
过了一会儿,刘老师微笑着走了进来,向一个个小组竖起了大拇指。这时,一声响亮的声音打破了沉静,不是生气的声音,不是吵架的声音,更不是不读书的声音,而是刘老师大声说:“请语文课代表陈瑾帆同学把观察的情况告诉大家。”陈瑾帆走上讲台大声说:“全年级早读,我们班最棒!”
耶!全班同学都特别高兴,快乐的笑了,老师也笑了,老师看到我们班的进步,脸上露出灿烂的笑容,甜蜜的笑了。
老师笑了作文8
平时,老师看到我们在学习上取得进步时,都会发出会心的微笑,而这一次老师又笑了,却不是因为我们的学习成绩。
老师笑了,在平凡的生活经历中,老师的笑很多很多。
众所周知,拔河比赛可是我们班的强项,我们已经是四连冠了。可是,在前不久的一次比赛中,我们却意外的输了,全班同学几乎都哭了,可是老师,却笑了。
从操场回来的路上,我们一个个垂头丧气的走到了教室,我们女生的眼泪早已夺眶而出,就连平时有“假小子”之称的田也这次也是泪水涟涟。我们真的输了?真的彻底输了?一连串的疑问在我们脑海中浮现。正在这时,王老师悄悄地走进了教室,看到我们一个个的败兵惨象时,她转身在黑板上写下了六个刚劲有力的大字:赢得起,输得起。老师满脸微笑的对我们:同学们,这一次输就输了,没什么大不了的,我们也得发扬发扬风格,给别人一次冠军的机会,天下没有常胜将军,赢得起,输得起。人生的道路很长很长,你们要学会经得起挫折……
老师的笑,笑得很灿烂,就像冬日的阳光,温暖着我们每个人的心田。事后,我思前想后了几天,哦!我明白了,老师是为我们有这种团结向上的精神而笑,是为我们有这种集体荣誉精神而笑,是为我们已经长大而笑。笑对人生,从老师的笑中,我们明白了。
老师笑了作文9
老师是令人尊敬的,她像一位辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,她像一支蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人;她像一股清泉,向孩子们注入知识的甘露;老师像春蚕,无私地将自己的一切奉献给孩子;
他们在三尺讲台上浑洒着自己宝贵而无价的青春。
学生是祖国花朵,是祖国建设的后继者。我们现在读书,说好听一点,是为振兴祖国而读书。说白了就是为了我们以后能过上好日子而读书。但扪心自问,我们好好读过吗?
每个老师都想让学生们多学点知识、少玩点——先苦后甜嘛!但又有多少学生能明白呢?还不停地埋怨老师,老师的想法又有多少学生能够理解呢?
我们的傅老师是最好的例子。她每天为了让我们多学点,不惜牺牲她所有的休息时间,午休前她亲自抄题给我们做、练。午休后,她又给我们讲解。她是一个经验丰富的老师,她虽然是一个普通的老师,但她却教会了我们许多知识和做人的道理。
随着时间的推移,同学们也渐渐懂事了,老师的苦心也渐渐被我们所明白,老师看在眼里,喜在心头,往日不爱笑的老师变了,变得爱说爱笑了,同学们看到此情此景,也不由自主的笑了起来。时常教室里充满了欢乐、祥和的气氛,在这种气氛中,我们知道了师生之间要充分配合,相互了解,才能架起沟通的桥梁。
老师笑了作文10
平时老师看到我们在学习上取得进步时,都会发出会心的微笑,而这次,老师又笑了,却是因为……
毕业班的我们,与夏老师相处的时间像沙漏一般越漏越少了。为了不留下遗憾,我们了解到夏老师的生日,决定为她举办一个生日会。
那一天终于来了。我们把桌子摆放在一起,中间放一支蜡烛,周围摆满了同学们亲手折的小星星。“放这儿。”“放哪儿。”同学们七嘴八舌地争论着。另一边有人在翻箱倒柜,找出了漂亮的装饰品,挂在黑板和门框上。黑板上也画上精美的图案并写下祝福的话语。真是全班总动员呀!你瞧,有的同学在忙着打扫卫生,有的还在摆放礼物,并做出造型,还有的在“放哨。”一切都井井有条,丝毫不乱。个个都忙得大汗淋漓,不亦乐乎。共同的目标只有一个:一定要夏老师生日快乐。因为只有这样才能表达出我们对夏老师最真诚无私的爱!一声“夏老师来了!”大家一哄而散,当夏老师迈进门槛时,我们都已规规矩矩坐好,齐声喊出:“生日快乐!”教室里响起优美的童声大合唱——生日歌。
在歌声中,同学们争先恐后地送上精心制作的礼物,不一会儿,讲台上就堆起了一座小山…。
隔着重重人影,我分明看到老师在笑,笑得如此灿烂!可是我在老师眼睛里又看到一种花儿——泪花,我确信那是幸福的花儿!
啊,老师,您的笑是那么温柔与美丽,它带给我们快乐,并抚慰着我们,更让我们铭记!
老师笑了作文11
平时老是看到我(们)在学习上取得成绩时都会发出会心的微笑,而这一次,老师又笑了,却不是因为我(们)的学习成绩。
一天下午,我们都飞快的跑进教室,这是为什么呢?因为今天是夏老师的生日。在李涵薇的带领下我们开始布置教室,男生在教室四周挂了许多五颜六色的彩带,女生们则在布置黑板,她们用粉笔写上:祝夏老师生日快乐,还花了各种美丽的图案,教室里忙得不亦乐乎,但我们认为这是值得的,只要能为夏老师过生日,让我们干什么都愿意。
不知是谁喊了声夏老师来了,刚刚还日闹的教师霎时间变得鸦雀无声,我们都老实的坐在座位上。当下老师迈进教室望了一眼,她就愣住了,她问我们:“同学们这是?”我们异口同声的说:“祝夏老师生日快乐!”夏老师听了脸上浮现出了一抹欣慰的笑容,她对我们说:“同学们真是长大了!不仅记得我的生日,还为我办了这个生日pary,谢谢大家!”话音刚落,我们便争先恐后的涌向讲台,将早已准备好的礼物递给夏老师,不一会,夏老师的怀里便堆满了礼物。
夏老师的微笑像二月的春风,为我们送来了温暖。夏老师的微笑像冬日的阳光,让我们有了勇气和自信,夏老师的微笑像一杯浓浓的茶,其间有许多含义。虽然快毕业了,但夏老师那温暖的笑容我永远也不会忘记。
老师笑了作文12
今天下午第三节课严老师和曹老师一起慢吞吞地走到教室门口,她们有说有笑。
严老师眉毛高高挑起,明亮的眼睛眯着,鼻翼往两边扩张,嘴巴像月牙一样,露出了洁白的牙齿,脸颊像赶集一样向眼睛“飞奔”过去。曹老师走了,严老师要我们做大书,老师的五官回家了,脸上也恢复了以前那张脸。在写大书时,有人讲话,严老师生气了,眼睛睁的大大的,棕色的眉毛往下,脸红通通的,嘴巴如哭的小孩一样弯曲着,嘴角往下。
我还是最喜欢严老师笑的样子。
曹老师笑了
昨天严老师笑了,今天曹老师也笑了,所以我要好好地记录下来,不能厚此薄彼。
下午第三节课,严老师正在念好的习作,这时曹老师走了进来。严老师把“著名”的钟鹏亮写的给曹老师看并告诉她说:“钟鹏亮把我写得像个大怪物一样丑。”曹老师翻开本,看了起来。过了一会儿,曹老师笑了起来:她雪亮的眼睛眯成一条缝,又慢慢张开一些,鼻尖微微翘起,嘴角抬得高高的,露出上排整齐的牙齿和下排牙齿的一点点,脸蛋红红的,配上圆圆的脸,真像一个熟透了的苹果呀!
我们笑了起来,把曹老师都笑得不好意思了,用本挡住了自己的整个头,和严老师轻声说话。等我们安静下来,曹老师才把本给了严老师,来管我们。
我真怀疑曹老师是严老师请来的模特,而钟鹏亮的本则是使曹老师笑的道具!
老师笑了作文13
这个星期六是教师节,这几天同学们纷纷议论着送什么给老师好,我也是。想了大半天,我终于想出来了,送贺卡吧!
星期五,我带钱来到文具店里。我来到买贺卡的柜子前,左挑挑,右挑挑,都没有好看的。终于,我一眼看到了一个贺卡,正合我意。我跟老板娘讨价还价,终于以5块钱的“大价”买下了它。
回到家,我到网上去查“有关教师节的画”,我翻呀翻,可是,没有一个好看的。“还是我自己想吧。”我说道,“还是自己写会更有诚意。”我在贺卡上画了老师在上课,同学们在专心致志地听讲。旁边写着“老师,您辛苦了!”六个大字。看完我的“大作”,我心里甜滋滋的,开心极了。
教师节那一天,我连早饭也没有吃就去上学了。一路上,我的肚子一直在唱着歌,这首歌的名字叫《空城计》。我一到学校就直奔办公室,因为我怕人太多,挤不进去。没想到,办公室里只有我们班的老师。我连忙把礼物给老师,看到老师脸上的笑容,我心里想:这几天的辛苦,值得!
老师,我一定会更加努力学习,让您笑容永存。
老师笑了作文14
班主任何老师,高高的个儿,圆圆的脸蛋,戴着一副眼镜。她无论什么时候都面带微笑给我们讲课,给我们讲她的故事。在我们心目中,她不仅是我们的老师,还是我们的大朋友。大家都喜欢她。
12月22日是何老师最高兴的日子,因为她编排节目在黄丹中小学生艺术节汇演中荣获了二、三等奖。你说,她能不高兴吗?我们也跟着高兴了很久。可是,不知道为什么,这些天都没有看见何老师脸上的笑容了。她也不像以前一样下课爱和我们聊天了。
怎么办呀?同学们都在议论纷纷。身为班长的我也急得像热锅上的蚂蚁。于是,我利用中午的时间组织班干部开会讨论。原来,这段时间以来,班上很多同学上学迟到、不交家庭作业,课堂作业也乱写一通,第八单元的考试成绩特别糟糕。难怪老师脸上的笑容消失了呢?下午放学时,我们全班同学商量:要用实际行动来驳回老师的笑容。
说到做到。上学的时候再也没有同学迟到了;同学们都按时交了家庭作业;课堂作业的完成质量也比以前高了,班上成绩好的同学还主动帮助成绩差的呢?就连最让老师头疼的邱飞龙也变得认真多了。经过大家的共同努力,在总复习(一)的检测中,我们都取得了可喜的成绩。
那天,笑容终于回到了老师的脸上,老师高兴的竖起大拇指:你们好样的!”
老师笑了作文15
以前,我们班早读的纪律一团糟。小老师在前面喊破了嗓子,也不见得有人听话。还是有玩画片的、说笑话的、扔纸飞机的。但是,我们自从实施了小组竞赛后,玩画片的不见了,说笑话的不见了,就连扔纸飞机的也不见了。
星期五,阳光明媚,暖和极了!我伴随着音乐走进校门。一进教室,教室里就传来了朗朗的读书声。再仔细一瞧,第五组的同学都在认真读书,他们个个充满活力,卯足了劲,认真读书。他们好像生怕他们不认真读书,老师不给他们加分似的。
我悄悄地走到我们组的跟前,轻轻的拉开凳子,慢慢的坐了下来。我打开书包,拿出作业,轻轻的放到组长桌子上。然后,我也认真的读了起来。
这时,我看见刘老师正朝着这边走过来,我读得更加卖力了。刘老师一进教室,脸上就挂上了美丽的笑容。我看见老师那么高兴,我也很开心。
突然,一声“报告”吓了我一跳。哦!原来是语文课代表陈瑾帆回来了。老师对他说:“五个班中哪个班表现最好?”他高兴地说:“五个班中我们班表现最好!别的班有打架的、吵架的、说小话的等,只有我们班整整齐齐的读书。所以,我们班表现的最好!”
刘老师听了,开心的笑了。看着老师这么开心,我也很开心。
老师的笑容是多么的美丽呀!老师的笑容也好珍贵呀!只要老师天天开心快乐,我一定会更加努力的!
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